Montessoripedagogiken hos oss

På vår förskola genomsyrar Montessoripedagogiken hela vår verksamhet. Den är inte en metod vi använder vid vissa tillfällen, den är grunden för vårt förhållningssätt, vår lärmiljö och vårt sätt att möta varje barn. Vi tror på barnets inneboende vilja att lära, utforska och utvecklas, och vår uppgift är att skapa de bästa förutsättningarna för detta.

Barnets självständighet i fokus

En central del av Montessoripedagogiken är att hjälpa barnet att bli självständigt. Vi uppmuntrar barnen att göra så mycket som möjligt på egen hand, att klä på sig, duka, plocka undan, ta ansvar för sina saker och göra egna val utifrån sin utvecklingsnivå.

Genom att ge barnen tid, tillit och stöd utvecklar de inte bara praktiska färdigheter, utan också självkänsla, ansvarstagande och en stark tro på sin egen förmåga. Vi finns alltid nära för att vägleda och stötta,  utan att göra sådant som barnet kan klara själv.

En förberedd miljö som inspirerar till lärande

Vår miljö är noggrant utformad för att väcka nyfikenhet, koncentration och lust att lära. Materialet är tillgängligt för barnen, anpassat efter deras utveckling och inbjuder till eget utforskande.

Barnen får möjlighet att arbeta i sin egen takt och följa sina intressen samtidigt som de utvecklar viktiga kunskaper och förmågor. Genom konkreta material blir lärandet meningsfullt och begripligt, och barnen får uppleva glädjen i att själva upptäcka och förstå.

Respekt för varje barn

Vi ser varje barn som en unik individ med egna styrkor, behov och intressen. Vi visar respekt för barnets tankar, känslor och utvecklingstakt och skapar en trygg miljö där alla får möjlighet att lyckas.

Vi arbetar aktivt med att utveckla barnens empati, hänsyn och respekt för varandra. Genom att ta ansvar för sig själva, sina kamrater och den gemensamma miljön utvecklar barnen viktiga sociala färdigheter som de har nytta av genom hela livet.

Lärande i vardagen

Hos oss sker lärandet i alla delar av dagen. Måltider, påklädning, lek, samlingar, utevistelse och planerade aktiviteter blir naturliga tillfällen för barnen att utveckla språk, matematiskt tänkande, motorik, social kompetens och självständighet.

Vi ser vardagens situationer som värdefulla lärandetillfällen där barnen får öva på problemlösning, samarbete och ansvar i en trygg och stimulerande miljö.

Frihet under ansvar

Montessoripedagogiken bygger på att barn ges frihet att välja aktivitet inom tydliga ramar. När barn får möjlighet att fatta egna beslut och ta ansvar för sina val utvecklar de koncentration, självdisciplin och ansvarskänsla.

Pedagogens roll är att observera, inspirera och vägleda så att varje barn får rätt utmaningar vid rätt tidpunkt.

Samarbete med hemmet

Ett nära och förtroendefullt samarbete mellan hem och förskola är en viktig del av vår verksamhet. När vårdnadshavare och pedagoger arbetar tillsammans skapas de bästa förutsättningarna för barnets trygghet, trivsel och utveckling.

Vi värdesätter en öppen och respektfull dialog där vi delar barnets vardag, utveckling och erfarenheter. Genom god kommunikation, utvecklingssamtal och dagliga möten bygger vi en stark relation där barnet står i centrum.

Vårt mål

Vi vill ge varje barn en trygg, glädjefylld och inspirerande start i livet. Genom Montessoripedagogiken får barnen möjlighet att utveckla självständighet, nyfikenhet, ansvar, kreativitet och livslång lust att lära.